（本网讯 稻草人志愿服务队）为了促进产业融合发展，增强乡村产业凝聚力。2023年7月12日，广东培正学院数据科学与计算机学院稻草人志愿服务队受村支书的邀请来到大棚种植基地，与当地的村民进行交流，体验农耕生活。

调研篇
大棚种植基地

金林村村支书带领着志愿者来到本地大棚种植基地，在大棚种植基地里，队员们积极参与，摘取饱满甜美的圣女果。这些鲜艳的水果不仅充满了乡村的丰收氛围，也象征着金林村农民艰辛努力的成果。大家相互交流着种植经验，分享着丰收的喜悦，共同感受到农业带来的美好。

除了圣女果，队员们还投入到种植花卉的活动中。他们一起动手，将各色鲜花种植在土地里，点缀出一幅五彩斑斓的乡村画卷。这些花朵的绽放不仅营造出美丽的景观，也为村庄增添了生机与活力。

通过这一天的活动，金林村村支书和志愿者们共同努力，不仅丰富了乡村生活，也展现了农民的智慧和勤劳。他们用实际行动向外界展示了金林村的农业发展成果，并为乡村振兴注入了新的活力。

调研感想

今天下午与队员一起参与了“种花”，与管理员一起讨论了关于金林水乡各项农作物的相关事情。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，解决“三农问题”是全党工作重中之重。而乡村振兴战略是解决“三农问题”的总抓手。随着乡村振兴政策的推行，金林村当地政府也对农作物的种植非常的重视，为了促进产业融合发展，增强乡村产业凝聚力，所以政府与当地村民合作，科学合理布局，优化乡村产业发展环境，打算在桥上种植鲜花，以奇特、丰富的形式吸引更多游客。

——小莉

7.12是我们“三下乡”来到肇庆金林小学的第五天，也是我首次走到金林农民日常生活里的第一次。我们受村支书邀请，来到当地大棚里感受“种花”。我们跟着村支书，穿过短短的街道，走下一段石子与林子伴随的小路。此时我感叹了一句:“虽然我带着墨镜，但我仍能感受到这种乡间与诗意相结合的气息。”走下之后，更是走到一段紫色花花布满的荫道，路旁还有水果的石像。立马就将我从在工作中的疲惫中拉入了乡间的悠哉和惬意之中。朋友们手中的摄像机也是不断的发出快门的声音，不得不说，这地方是很容易出片的。村支书和工作人员也非常热情的向我们介绍大棚里的种植物，带我们品尝他们亲手颜值的咸菜和我从没吃过的豆沙粽子和咸肉粽子。我记忆最深的一个问答就是，我问跟我们介绍的姐姐说:“姐姐，这边的建筑设计还有紫花荫道等等是自己做的吗?”她笑笑说:“都是政府支持。”

——昌鑫

支教篇
趣味运动会

盛夏六月，阳光明媚，风儿是成熟的芒果味。7月12日，金林小学支教活动趣味运动会在暖风轻扬的夏日里启航，快跟随我们的镜头，感受这溢出屏幕的限定版快乐吧！

金林小学的小学生们早早地来到了学校，在老师的指引下组成了小分队，并迅速熟悉了游戏规则。经过简单的讲解后，孩子们以队伍的形式踏上了趣味运动会的征程。整个运动会上，每个游戏摊位都充满了欢声笑语，孩子们在记忆大师、到碗里来等游戏中玩得不亦乐乎。他们以队伍的形式，轮流参与各个摊位的挑战，展现出了出色的合作精神和团队默契。

愿岁月静好，他们的童年荡漾着点点光彩，他们的足迹留下了快乐的印记。让我们相信，在每一次跑动和挑战中，他们的无限可能将绽放出更加美好的未来。

快乐课堂

探索代码世界—编程

冬仪姐姐用代码引入，带着小朋友们探索电脑的世界，了解电脑的发展，小小的游戏互动，让小朋友们对电脑有更深刻地了解。孩子们积极参与，踊跃回答问题，在知识的追求中收获了小奖励。

红白细胞守卫战—细菌

健康哥哥授课的主题为《红白细胞守卫战—细菌》。健康哥哥引入了细菌的概念，通过生动有趣的动画视频，让孩子们了解细菌的种类、传播途径以及如何阻碍细菌的传播。这堂课让孩子们认识到了健康的重要性，收获颇多，具有深远的教育意义。

第二课堂—手语课

栗子姐姐的《手语课》生动有趣。她拆解了每个手语动作，引导孩子们跟随她练习，并解释了每个手语动作的意义。通过这堂课，孩子们走进了聋哑人士的世界，深切感受到人间的冷暖。

第二课堂—魔术课

《魔术课》是小孩子们非常感兴趣的课程，由宗奕哥哥主讲。宗奕哥哥和其他助教表演了一系列令人惊叹的魔术，孩子们观看得津津有味。同时，他们也学会了几个简单的小魔术，计划回家给爸爸妈妈表演。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”在支教的道路上，教师们一直坚持不懈。他们致力于让孩子们拥有多元化的学习经历，丰富他们的知识积累和个人成长。

金林村将继续发扬团结奋斗的精神，积极探索新的农业发展模式，推动乡村振兴进程。同时，他们也期待更多的志愿者的到来。

图文来源|稻草人志愿服务队

院网编辑|潘俊杰

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