本网讯（数科院 马昕瑶）为进一步落实OBE教学理念、强化课程思政，发挥示范课堂引领作用，2024年6月12日下午，我校2023-2024学年第二学期第三场校级优秀课堂示范观摩活动在第五教学楼学术报告厅举行。黄弢常务副校长出席，校院两级督导、我院全体教师和马克思主义学院、体育学院、创新创业教育学院全体教师参加。本次观摩活动公开课由我院数理教学部马昕瑶老师主讲，观摩活动由教务处陈军处长主持。

教务处陈军处长主持观摩活动

陈军处长介绍了《大学物理》的课程性质、课程内容和主讲老师。他讲到，学校优秀课堂示范观摩活动深入落实OBE理念，围绕课程思政教学设计和实施路径，结合课程特点，深入挖掘育人要素，不断探索和创新教学方法和内容，推进课程建设，提升人才培养质量。

观摩活动现场

马昕瑶老师从中国古代器皿鱼洗的现象引入，鼓励老师们仔细观察生活中的物理现象。她详细讲解了驻波，并从理论层面过渡到实际应用，结合马赫环、声悬浮等现象和我国载人航天的相关案例，让老师们在理解驻波是如何融入日常生活的同时，也能深刻感受到物理学由表及里、从现象到本质的辩证认知规律，引导大家看待事物或评论问题不能以偏概全和以点代面，要多角度全面地分析问题。最后通过思维导图进行课堂总结，强调了尊重客观实验事实的重要性，并倡导老师们以务实、严谨、求真的态度参与物理学习。

黄弢常务副校长总结发言

黄弢常务副校长指出，本次校级优秀课堂示范观摩活动，授课老师备课充分，注重理论与实践结合、学科教育与思政教育深度融合，运用多种教学方法和手段，通过生动的案例、清晰的知识脉络、精美的教学课件，培养了学生的创新思维和科学批判精神，教学内容丰富，实现方式有效，教学效果良好。他强调，全校教师要进一步贯彻落实OBE理念，深入挖掘不同专业课程中的思政元素，推动学校课程思政建设模式创新，加快构建各类课程协同育人“大思政”格局，切实提升课程育人实效，助力学校本科教育教学审核评估，推动学校高质量发展。

本次校级优秀课堂示范观摩活动是我校深入落实课程思政，发挥示范课堂的引领作用，是课堂改革的有力举措，对进一步加强教学管理、提升课堂教学实效具有重要意义。