为深入推进教育教学改革，聚焦人工智能赋能课堂、产教融合、课程思政、实验教学创新等核心方向，搭建青年教师教学交流与成长平台，储备校级、省级教学赛事的参赛后备人才，数据科学与计算机学院于2026年5月启动青年教师讲课大赛。赛事历经材料申报、网络评审、现场答辩、结果公示全流程，现已圆满收官。本次大赛共有10名青年教师踊跃报名参赛，学院组建了由5位教学经验丰富的专家构成的专业评审团，全程依照规范开展评审工作，活动取得了扎实良好的育人成效。

本次大赛设置新工科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学六大赛道，面向全院40周岁及以下、讲师及以下职称的青年教师开放申报。各系部积极动员组织，实现了多专业、多类型课程全覆盖，充分调动了青年教师深耕课堂、钻研教学的积极性。

大赛分为四大阶段有序推进，参赛教师需提交45分钟课堂教学实录视频、教学创新成果报告、申报书及配套支撑材料，其中成果报告紧扣课程真实教学问题，围绕课程重构、教法革新、评价改革、协同育人等维度总结实践成效。6月22日至30日开展专家网络评审，5名评审专家对照统一评分标准逐项打分，客观评价参赛教师的日常教学功底与教学研究能力。

7月10日，本次活动迎来现场决赛环节，决赛由教学副院长何小平主持，院长李一波作了赛前动员讲话。赛场之上，10位青年教师各展所长，充分展现了计算机与数据科学专业的教学特色。有的教师将人工智能工具深度融入课堂，打造出智慧化交互式教学场景；有的立足新工科建设要求，重构专业课程体系，强化工程实践能力培养；有的深入挖掘课程思政元素，实现了专业知识传授与价值引领的有机融合；参与实验教学赛道的教师则聚焦实操课堂的痛点问题，设计出分层式、探究式实验教学方案。各位参赛教师汇报思路清晰，创新亮点突出，充分展现了我院青年教师扎实的专业素养、活跃的教学创新思维与立德树人的育人初心。5位评审专家秉持严谨客观的评审准则，既充分肯定了教师们的教学探索，也针对教学设计短板、成果凝练、课堂落地等问题给出了针对性优化建议，为青年教师后续的教学能力提升指明了方向。

本次青年教师讲课大赛不仅是一场教学技能的竞技比拼，更是学院深化教学内涵建设、培育青年教学骨干的重要抓手。下一步，数据科学与计算机学院将继续搭建多层次教学交流平台，引导青年教师紧跟数字化、智能化的教学发展趋势，持续深耕课堂教学改革，不断完善产教融合、课程思政、智慧教学三位一体的育人体系，全面提升人才培养质量，助力学院教育教学实现高质量发展。 

获奖名单：

图片：宋仕灵

文字：宋仕灵

初审：宋仕灵

复审：曾伟业

终审：刘远辉