数科院（第二期）青马班|明确职责，提高效率之学生会改革、班团一体化建设暨第二课堂成绩单专项培训 

              为了进一步明确工作职责，提高工作效率，数科院于2020年10月28日在第二教学楼211课室举行第二期青马班培训——学生会改革、班团一体化建设暨第二课堂成绩单专项培训。

本次青马班培训的主讲人为数科院团委书记兼学生会指导老师黄敏清老师。

    培训开始，黄敏清老师明确指出本次培训共分为三项内容。第一部分重点介绍学生会的改革的情况，第二部分介绍班团一体化的具体建设，第三部分则是围绕“第二课堂成绩单”进行讲解培训。

    首先，黄敏清老师从为什么要进行学生会改革、学生会改革的重要方面以及数科院学生会改革的基本情况这三个方面出发，向在座的学生干部详细介绍了学生会改革的工作内容和要求。

    学生会是党领导下的主要学生组织，是学校联系广大同学的桥梁和纽带。目前，学生会跟党中央的要求和青年学生的期盼都存在差距，对同学们的诉求和服务做得还不够，这就是学生会进行改革的根本原因所在。黄老师希望我院的同学都能参与到学生会的改革工作中来，为我院学生会的改革建言献策。

    在学生会改革的重要方面上，黄敏清老师一一为我们进行了解读：明确职能定位、改革运行机制、坚持精简原则、明确遴选条件、严格遴选程序、规范召开代表大会、坚持从严治会、建立述职评议制度、落实党委全面领导、加强团委具体指导。其中，在规范召开代表大会与建立述职评议制度这两个模块中，黄老师着重提出学院的学生代表大会原则上每年召开一次，学生会主席团成员和工作部门负责人每学期应向评议会述职，评议会从政治态度、道德品行、学习情况、工作成效、纪律作风等方面对其进行全面客观的综合评价，建立以服务和贡献为导向的激励机制。

    其次，在介绍完我院学生会改革的基本情况后，黄老师提出了关于全面推进实施“班团一体化”的建设情况。黄老师强调全面推进实施团支部书记兼任班长、班级团支部与班委会一体化运行机制，明确团支部书记为团支部思想督导第一责任人，团支部组织委员、宣传委员为主要成员，负责做好团支部的思想引领、意识形态教育和管理工作，同时倡议成立班级联合会，各个部门纵向对接各班团的委员们，从而加强学生会与各班级之间的联系。

    最后，黄敏清老师主要从活动内容发布操作指导、第二课堂成绩单实施文件解读、“第二课堂成绩单”构成和计算、认定的流程、工作机构及各学生组织的工作要求这六个方面为团学主要干部和19级、20级的班长团支书们进行了全面系统的培训。黄老师希望大家能高度重视第二课堂成绩单这项工作，熟悉相关模块的内容、易班平台的操作，及时准确发布活动，利用好该制度，积极推进第二课堂活动的开展，严肃认真对待、不弄虚作假、公开、公平、公正记录和审核活动。

    至此，本次青马班培训圆满结束，希望广大同学能将个人理想融入到为学校学院的发展和同学服务中去，同时预祝同学们今后工作顺利、学习进步。

 

文稿|张碧天   摄影|杨志国 汪金海

照片处理|孙乐曼  院网编辑|黄晓丹

初审|王正    复审|梁焯坤   终审|黄敏清